عناصر مشابهة
برنامج تدريبي لزيادة الوعي بالأمان بالروضات لدى معلمة رياض الأطفال
| المصدر: | المؤتمر العلمي الدولي الأول: نحو صناعات آمنة للطفل |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الاطفال
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2008 |
| الصفحات: | 73 - 79 |
| رقم MD: | 346867 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | أن أحد الأهداف الرئيسية لمعلمة رياض الأطفال على صحة وسلامة الأطفال. وخلق بيئة تعلمية أمنة وهذا يحتاج إلى تخطيط وترتيب ومعلومات كافية عن الأمان والسلام. وتهدف هذه الدراسة إلى زيادة الوعي بالأمان لمعلمة رياض الأطفال من خلال برنامج تدريبي مدته شهرين وقد اشتملت أدوات الدراسة مقياس الوعي بالأمان داخل وخارج الروضة وبرنامج تدريبي لزيادة وعى المعلمات بحدود الأمان ويتضمن البرنامج محاضرات وزيارات ميدانية وورش عمل عروض عملية وكانت عينة الدراسة 62 معلمة من معلمات رياض الأطفال وقد أثبتت المعالجة الإحصائية فعالية البرنامج في زيادة وعى المعلمات بالأمن والسلامة بالروضات. The primary role of kindergarten teacher is to keep children safe and healthy. The aim of the present work is to improve awareness of teachers about safety is kindergartens through training programs. Cross section study was done between February 2006 until May 2006. The sample of the study was 62. The sample was subjected to the followings: 1-Questionnaire to evaluate the awareness of teachers about safety. 2-Training program about safety including lectures, data show field visits and workshop. The result of study show significant improve of the teacher’s awareness about safety after the training program. |
|---|
