عناصر مشابهة

برنامج دراسات المكتبات والمعلومات بجامعة المنيا في لائحته الجديدة : دراسة تحليلية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:الإتجاهات الحديثة في المكتبات والمعلومات
الناشر: المكتبة الأكاديمية
المؤلف الرئيسي: فوزي، آمال عبدالمجيد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج 20, ع 39
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2013
التاريخ الهجري:1434
الصفحات:195 - 223
ISSN:1110-8126
رقم MD:346749
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02648nam a22001937a 4500
001 0941447
044 |b مصر 
100 |a فوزي، آمال عبدالمجيد  |g Fawzi, Amaal Abd Elmajid  |e مؤلف  |9 291755 
245 |a برنامج دراسات المكتبات والمعلومات بجامعة المنيا في لائحته الجديدة : دراسة تحليلية 
260 |b المكتبة الأكاديمية  |c 2013  |g يناير  |m 1434 
300 |a 195 - 223 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تتناول هذه الدراسة بالتحليل واقع برنامج دراسات المكتبات والمعلومات بكلية الآداب بالمنيا والذي بدئ في تطبيقه للعام الدراسي 2009 بعد أن استمر تطبيق اللائحة القديمة والمنقولة عن قسم المكتبات والمعلومات بجامعة القاهرة منذ بداية إنشاء القسم عام 1996. \ \ ومن وجهة نظر هذه الدراسة فإن بعض المقررات تأتي متعجلة في السياق، والبعض الآخر تأتي غير مناسبة للتخصص ولا تحقق الغرض المنشود من تغيير اللائحة وقد لا يحتاجها المتخصصون العاملون في مجال المكتبات والمعلومات وهذه الدراسة تتناول بالتحليل هذه المقررات ثم تتطرق إلى اقتراح برنامج جديد حسب نظام الساعات المعتمدة بحيث تتيح الفرصة للطالب لدراسة المقررات المحورية واختيار ما يناسب ميوله العملية وذلك بعد انتهاء الفترة المتاحة لتطبيق البرنامج الموجود حاليا. 
653 |a نظام الساعات المعتمدة   |a المكتبات والمعلومات   |a قسم المكتبات والمعلومات   |a المناهج  |a المقررات الدراسية   |a الدراسات السابقة  |a الطلاب الجامعيون  |a التخصصات العلمية  |a البرنامج الأكاديمي لدراسة المكتبات والمعلومات   |a جامعة المنيا  |a مصر 
773 |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات  |6 Information Science & Library Science  |c 007  |f Al-ItǦāraẗ al-ḥadīṯaẗ lil-maktabāt wa-al-ma’lūmāt  |l 039  |m  مج 20, ع 39  |o 0180  |s الإتجاهات الحديثة في المكتبات والمعلومات  |t Modern trends in libraries and information  |v 020  |x 1110-8126 
856 |u 0180-020-039-007.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 346749  |d 346749