عناصر مشابهة
دراسة مقارنة للاتجاه نحو الدروس الخصوصية وبعض سمات الشخصية لدى المعتمدين وغير المعتمدين على الدروس الخصوصية بالمرحلة الثانوية بمدينة أسيوط
المصدر: | مجلة كلية التربية |
---|---|
الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع 7 , مج 2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 1991 |
الصفحات: | 670 - 680 |
ISSN: | 1110-2292 |
رقم MD: | 3437 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01343nam a22001817a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0184679 | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 311564 |a محمود، حمدي شاكر |g Mahmoud, Hamdy Shaker |e مؤلف | ||
245 | |a دراسة مقارنة للاتجاه نحو الدروس الخصوصية وبعض سمات الشخصية لدى المعتمدين وغير المعتمدين على الدروس الخصوصية بالمرحلة الثانوية بمدينة أسيوط | ||
260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية |c 1991 |g يونيو | ||
300 | |a 670 - 680 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
653 | |a المشكلات التربوية |a مصر |a التعليم الثانوي |a طلاب المدارس الثانوية |a معلمو المدارس الثانوية |a البحوث التربوية |a الاتجاهات التربوية |a الدروس الخصوصية |a الشخصية |a الفروق الفردية |a التحصيل الدراسي |a المهارات التدريسية |a التعلم الذاتي | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 013 |e Journal of Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ |l 002 |m ع 7 , مج 2 |o 0081 |s مجلة كلية التربية |v 007 |x 1110-2292 | ||
856 | |u 0081-007-002-013.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 3437 |d 3437 |