عناصر مشابهة
المواقف المعوقة في رفع مستوى الجودة في التعليم العالي : الجزائر نموذجاً
| المصدر: | المؤتمر التربوي الخامس - جودة التعليم الجامعي |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة البحرين - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج2, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | البحرين |
| التاريخ الميلادي: | 2005 |
| الصفحات: | 497 - 509 |
| رقم MD: | 33682 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
ضبط الجودة
| التعليم العالي
| الجامعات
| الجودة الشاملة
| الجودة التعليمية
| إدارة الجودة الشاملة
| ضمان الجودة
| المناهج
| المعوقات التربوية
| السياسة التعليمية
| التخطيط التربوي
| الجزائر
| العولمة
| التوقعات المستقبلية
| التعليم والتنمية
| التعليم والعمل
| المركزية (إدارة)
| القبول والتسجيل
| الكفايات المهنية
| التقييم التربوي
| هيئة التدريس
|
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01404nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0201922 | ||
| 044 | |b البحرين | ||
| 100 | |9 188324 |a براجل، على |g Berradjel, Ali |e مؤلف | ||
| 245 | |a المواقف المعوقة في رفع مستوى الجودة في التعليم العالي : |b الجزائر نموذجاً | ||
| 260 | |b جامعة البحرين - كلية التربية |c 2005 |g ابريل | ||
| 300 | |a 497 - 509 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a ضبط الجودة |a التعليم العالي |a الجامعات |a الجودة الشاملة |a الجودة التعليمية |a إدارة الجودة الشاملة |a ضمان الجودة |a المناهج |a المعوقات التربوية |a السياسة التعليمية |a التخطيط التربوي |a الجزائر |a العولمة |a التوقعات المستقبلية |a التعليم والتنمية |a التعليم والعمل |a المركزية (إدارة) |a القبول والتسجيل |a الكفايات المهنية |a التقييم التربوي |a هيئة التدريس | ||
| 773 | |c 005 |d البحرين |i كلية التربية . جامعة البحرين |l 002 |m مج2, ع2 |o 6096 |p 5 |s المؤتمر التربوي الخامس - جودة التعليم الجامعي |v 002 | ||
| 856 | |u 6096-002-002-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 33682 |d 33682 | ||
