عناصر مشابهة
العلاقة بين ممارسة برنامج التعليم المرتكز على الأسرة في خدمة الفرد وتخفيف ضغوط الوالدية لأمهات الأطفال ذوي الإعاقات الذهنية
| المصدر: | المؤتمر العلمي الدولي الحادي والعشرون للخدمة الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2008 |
| الصفحات: | 44 - 107 |
| رقم MD: | 33259 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: |
التخلف العقلي
| البرامج التعليمية
| الأسرة
| الوالدية
| الأمومة
| الأطفال المعوقون
| العلاج
| رعاية المعوقين
| الإعاقة الذهنية
| ضغوط الوالدية
| مصر
|
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
