عناصر مشابهة
مناهج التعليم بين الثورة المعرفية العالمية واحتياجات المجتمع مع إلقاء الضوء على أهمية الوعي بضرورة بناء العلوم البيولوجية على قاعدة من برامج العلوم الاساسية الأخرى
| المصدر: | المؤتمر العلمي الثالث عشر - مناهج التعليم والثورة المعرفية التكنولوجية المعاصرة |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2001 |
| الصفحات: | 104 - 107 |
| رقم MD: | 32572 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01589nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0098355 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 91540 |a الجنزوري، منير علي عز الدين |e مؤلف | ||
| 245 | |a مناهج التعليم بين الثورة المعرفية العالمية واحتياجات المجتمع مع إلقاء الضوء على أهمية الوعي بضرورة بناء العلوم البيولوجية على قاعدة من برامج العلوم الاساسية الأخرى | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |c 2001 |g يوليو | ||
| 300 | |a 104 - 107 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a عصر المعلومات |a التطوير التربوي |a الإصلاح التعليمي |a تكنولوجيا المعلومات |a تكنولوجيا التعليم |a مجتمع المعرفة |a تطوير المناهج |a تدريس العلوم |a تدريس علم الأحياء |a المنهج المتكامل |a طرق التدريس |a التعليم والتنمية |a علم الأحياء |a الوراثة |a الهندسة الوراثية |a التعليم الثانوي |a التعليم الجامعي | ||
| 773 | |c 008 |d القاهرة |i الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |l 000 |m مج 1 |o 6063 |p 13 |s المؤتمر العلمي الثالث عشر - مناهج التعليم والثورة المعرفية التكنولوجية المعاصرة |v 001 | ||
| 856 | |u 6063-001-000-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33253049 |a EduSearch |d 2014-06-18 | ||
| 999 | |c 32572 |d 32572 | ||
