عناصر مشابهة

طريقة مقترحة للتغلب على صعوبات الصولفيج العربي في المنهج المقررعلى الفرقة الثانية كلية التربية النوعية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المؤتمر العلمي الثالث - تطوير التعليم النوعي فى مصر والوطن العربي
الناشر: كلية التربية النوعية بالمنصورة
المؤلف الرئيسي: مدرس، أمل إبراهيم أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج 2
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2008
الصفحات:986 - 1004
رقم MD:32102
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01324nam a22001817a 4500
001 0096719
044 |b مصر 
100 |9 313170  |a مدرس، أمل إبراهيم أحمد  |g Ibrahim, Amal  |e مؤلف 
245 |a طريقة مقترحة للتغلب على صعوبات الصولفيج العربي في المنهج المقررعلى الفرقة الثانية كلية التربية النوعية  
260 |b كلية التربية النوعية بالمنصورة  |c 2008  |g إبريل  
300 |a 986 - 1004 
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a التربية الموسيقية   |a المناهج   |a صوبات التعلم   |a الآلات الموسيقية   |a الصولفيج العربي   |a كليات التربية النوعية   |a طلاب الجامعات   |a المقامات الموسيقية  |a التعليم الجامعي   |a الجامعات والكليات   |a جامعة عين شمس   |a طرق التدريس 
773 |c 024  |d الدقهلية   |i كلية التربية النوعية - جامعة المنصورة   |l 000  |m  مج 2  |o 6043  |p 3  |s المؤتمر العلمي الثالث - تطوير التعليم النوعي فى مصر والوطن العربي  |v 002 
856 |u 6043-002-000-024.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 33250549  |a EduSearch  |d 2014-06-18 
999 |c 32102  |d 32102