عناصر مشابهة

فعالية المدخل المنظومي في تدريس حساب المثلثات وأثره على التفكير المنظومي لدى طلاب المرحلة الثانوية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المؤتمر العلمي الرابع عشر - مناهج التعليم فى ضوء مفهوم الاداء
الناشر: جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: المنوفي، سعيد جابر (مؤلف)
المجلد/العدد:مج 2
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2002
الصفحات:461 - 496
رقم MD:31259
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.