عناصر مشابهة
فاعلية استراتيجية تستخدم النموذج الإنساني لتدريس وحدة (المتتاليات والمتسلسلات) في تنمية الابتكار الرياضي بنوعيه الاستكشافي و التجميعي لدى طلبة الصف الحادي عشر العلمي منخفضي و مرتفعي التحصيل في منطقة بيت لحم دراسة تجريبية
| المصدر: | المؤتمر العلمي السابع - الرياضيات للجميع |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة بنها - كلية التربية - الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2007 |
| الصفحات: | 238 - 275 |
| رقم MD: | 31017 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01493nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0091606 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 70828 |a أخليل، غانم يوسف |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية استراتيجية تستخدم النموذج الإنساني لتدريس وحدة (المتتاليات والمتسلسلات) في تنمية الابتكار الرياضي بنوعيه الاستكشافي و التجميعي لدى طلبة الصف الحادي عشر العلمي منخفضي و مرتفعي التحصيل في منطقة بيت لحم |b دراسة تجريبية | ||
| 260 | |b جامعة بنها - كلية التربية - الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات |c 2007 |g يوليو | ||
| 300 | |a 238 - 275 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسي |a فلسطين |a بيت لحم |a تدريس الرياضيات |a طرق التدريس |a الوسائل التعليمية |a التفوق الدراسي |a التأخر الدراسي |a الفروق الفردية |a الابتكار |a الإبداع |a التدريس الفعال |a النماذج التعليمية |a تنمية المهارات |a مهارات التفكير | ||
| 773 | |c 012 |d القاهرة |i الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات |l 000 |o 6019 |p 7 |s المؤتمر العلمي السابع - الرياضيات للجميع |v 000 | ||
| 856 | |u 6019-000-000-012.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 31017 |d 31017 | ||
