عناصر مشابهة
التطورات الحديثة في مجال تنظيم المعلومات و انعكاساتها على تعليم الفهرسة في أقسام علوم المكتبات و المعلومات العربية
المصدر: | مجلة المكتبات والمعلومات العربية |
---|---|
الناشر: |
دار المريخ للنشر
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | س 26, ع 1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | السعودية |
التاريخ الميلادي: | 2006 |
التاريخ الهجري: | 1426 |
الصفحات: | 59 - 94 |
رقم MD: | 30781 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: |
الضبط الببليوجرافي
| تدريس علوم المكتبات والمعلومات
| الفهرسة
| المكتبيون
| العمليات الفنية
| مصادر المعلومات
| خدمات المكتبات
| العالم العربي
| أقسام علوم المكتبات والمعلومات
| تدريب المكتبيين
| خدمات المعلومات
| الحاسبات الإلكترونية
| الأقراص المدمجة
| تكنولوجيا الاتصالات
| تكنولوجيا المعلومات
| المصادر الإلكترونية
| الانترنت
| الضبط الببليوجرافي
| قواعد الفهرسة
| الجامعات والكليات
| المناهج
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: | تسعي الدراسة إلى إلقاء الضوء علي أهم الأحداث والتطورات التقنية التي كان لها آثارها وانعكاساتها على مجال تنظيم المعلومات، ثم محاولة تتبع توجهات الأطراف المرتبطة بهذا المجال في تفاعلها مع هذه التطورات وما فرضته من تحديات. وقد تبين أن المؤسسات والجهات المرتبطة بهذا المجال في الدول المتقدمة، تفاعلت تفاعلا إيجابيا مع هذه التطورات، واتخذت توجهاً مميزاً للإفادة من تلك التطورات واستثمار إمكاناتها، وعلى النقيض من ذلك لم تكن تلك صور التفاعل التي اتخذتها الأطراف العربية المرتبطة بهذا المجال – وبخاصة المؤسسات الأكاديمية المسؤولة عن تأهيل المهنيين القادرين على التفاعل مع تلك التطورات. وانتهت الدراسة باقتراح برنامج طموح يهدف إلى إعادة النظر في الخطط الدراسية التي تقدم في سياق البرامج الدراسية لعلوم المكتبات والمعلومات في المنطقة العربية. |
---|