عناصر مشابهة
أثر بعض متغيرات صياغة المسألة على أداء الطلاب للمسائل الفيزيائية في المرحلة الثانوية
| المصدر: | المؤتمر العلمى الخامس - التربية العلمية للمواطنة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للتربية العلمية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2001 |
| الصفحات: | 161 - 181 |
| رقم MD: | 30740 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
المهارات التدريسية
| التعليم الثانوي
| طلاب المدارس الثانوية
| تدريس الفيزياء
| معلمو العلوم
| طرق التدريس
| التحصيل الدراسي
| اتجاهات الطلاب
| الفروق الفردية
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| التقييم التربوي
| مهارات التفكير
| الذكاء
| علم النفس التربوي
| التفكير العلمي
| القدرات العقلية
| النمو الفكري
|
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
