عناصر مشابهة

استراتيجية مقترحة في ضوء ما وراء المعرفة في تنمية مهارات ما وراء المعرفة والتحصيل في مادة حساب المثلثات لدى طلاب الصف الأول الثانوي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة تربويات الرياضيات
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
المؤلف الرئيسي: البنا، مكة عبدالمنعم محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج 11
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2008
الصفحات:34 - 79
ISSN:2090-0562
رقم MD:29907
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.