عناصر مشابهة
أثر التخصص والمؤهل العلمي وسنوات الخبرة في اتجاهات معلمي المرحلة المتوسطة بمحافظة الاحساء نحو المنهج الدراسي المطبق في مدارسهم
| العنوان بلغة أخرى: | Affect Of Major, Qualifications and years Of Experience on Al-Ahsa Intermediate School Teachers Towards their Curriculum : Empirical Study With Future Outlook |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية |
| الناشر: |
جامعة أم القرى
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج 12 , ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2000 |
| التاريخ الهجري: | 1420 |
| الصفحات: | 9 - 20 |
| ISSN: | 1319-9293 |
| رقم MD: | 286 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يهدف البحث إلى دراسة أثر التخصص والمؤهل والخبرة على اتجاهات معلمي المرحلة المتوسطة بمحافظة الاحساء نحو المنهج المطبق في مدارسهم , واقتراح التوصيات المؤدية إلى رفع مستوى ايجابية تلك الاتجاهات، والتي تشمل اطلاع المعلمين على كل جديد وتدريبهم عليه واشراكهم في تطوير المناهج. |
|---|
