عناصر مشابهة

درجة استخدام النظم الآلية لإدارة المعرفة في المدينة التعليمية بقطر دراسة وصفية تحليلية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:اعلم
الناشر: الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات
المؤلف الرئيسي: النقيب، متولي محمود أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:ع 1
محكمة:نعم
الدولة:تونس
التاريخ الميلادي:2007
التاريخ الهجري:1428
الصفحات:111 - 140
ISSN:1658-3779
رقم MD:27778
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02903nam a22002057a 4500
001 0199200
044 |b تونس 
100 |a النقيب، متولي محمود أحمد  |e مؤلف  |9 176604 
245 |a درجة استخدام النظم الآلية لإدارة المعرفة في المدينة التعليمية بقطر   |b دراسة وصفية تحليلية 
260 |b الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات  |c 2007  |g اكتوبر / شوال  |m 1428 
300 |a 111 - 140 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تتناول هذه الدراسة دور الأنظمة الآلية في إدارة المعرفة المؤسسية وتطبيقها، إلا أن ثمة صعوبات أمام استفادة المؤسسات من هذه الأنظمة. تقدم الدراسة أسباب هذه الصعوبات وتقدم مقترحات لإدخال بعض التحسينات على تصميم هذه الأنظمة ومن ثم تعظيم دورها في المؤسسات، تقدم الدراسة منهجا يستند إلى نظرية لتقويم أنظمة إدارة المعرفة والتعرف إلى أبرز عيوب الأنظمة الموجودة حاليا. ولذلك فقد هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة استخدام نظم إدارة المعرفة في الجامعات التابعة للمدينة التعليمية بقطر، وقد بلغت عينة الدراسة 322 من الموظفين العاملين في هذه المؤسسات موزعين على الجامعات التي تتكون منها المدينة التعليمية. وللإجابة عن أسئلة الدراسة، قام الباحث بتطوير استبانة خصوصا مكونة من 32 فقرة تقيس درجة استخدام نظم إدارة المعرفة، موزعة على خمسة مجالات، وقد تم التحقق من صدقها وثباتها. ولتحليل البيانات تم استخدام المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، وتحليل التباين الثنائي، واختبار شيفيه. 
555 |a 708656  |a 809555 
653 |a نظم المعلومات  |a قطر  |a المؤسسات التعليمية  |a إدارة المعرفة  |a النظم الإدارية  |a الإدارة الإلكترونية  |a تكنولوجيا المعلومات  |a التطوير التربوي  |a التخطيط التربوي  |a ما وراء المعرفة  |a التخطيط التربوي  |a مجتمع المعرفة  |a النظم الخبيرة  |a الشبكات العصبية  |a الحاسبات الإلكترونية 
773 |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات  |6 Information Science & Library Science  |c 007  |e Ialam  |l 001  |m  ع 1  |o 0179  |s اعلم  |v 000  |x 1658-3779 
856 |u 0179-000-001-007.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 27778  |d 27778