عناصر مشابهة
دور الاتجاه التكعيبي في استخدام أعمال فنية معاصرة
| المصدر: | المؤتمر العلمي السنوي العربي الرابع: إدارة المعرفة وإدارة رأس المال الفكري في مؤسسات التعليم العالي في مصر والوطن العربي |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | مج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2012 |
| الصفحات: | 983 - 996 |
| رقم MD: | 260589 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03769nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0207983 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الشوربجى، محمد إبراهيم رجب |g EI-Shorbagy, Mohamed Ebrahem Ragab |e مؤلف |9 130148 | ||
| 245 | |a دور الاتجاه التكعيبي في استخدام أعمال فنية معاصرة |b | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية |c 2012 |g أبريل | ||
| 300 | |a 983 - 996 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 520 | |a توالت الحركات الفنية الحديثة في صورة اتجاهات فكرية وتشكيلية وكان لها الانعكاس المباشر على الفن ومن هذه الاتجاهات الحركة التأثيرية وكانت الثمرة الأولى لارتباط الفن بالعلم وتليها التكعيبية والمستقبلية والدادية والسريالية وقد ارتبط فن النحت في تطوره بالشكل الإنساني كعنصر طبيعي له استمرار تشكيلي عبر العصور وموضوع للتعبير الفني الحديث على صياغته فوجد له حلولاً ومعالجات تشكيلية لم تكن مألوفة من قبل. استهدفت الدراسة تحليل الأطر النظرية للنحت في المدرسة التكعيبية وتناول البحث دراسة مجموعة نقاط هامة مرتبطة بموضوع البحث وهي: المبادئ الفكرية للنحت في الاتجاه التكعيبي، الفكر الفلسفي لفن النحت في العصر الحديث وسمات النحت في المدرسة التكعيبية خصائص النحت في المدرسة التكعيبية الخامة والفنان التكعيببي، الخامة والنحت التكعيببي، والتعبير والخامة في الاتجاه التكعيببى، والمفهوم الجمالي لتناول الخامة في الاتجاه التكعيبي، ودور الخامة الجمالي في النحت التكعيبي، والخامة ووسيلة التشكيل. وخلصت الدراسة إلى نتيجة هامة وهي. إن القيمة الجمالية هي قيمة اجتماعية بما لهذه القيم الاجتماعية من معارف ومعتقدات وقيم وسلوكيات حضارية، وبذلك يمكن فهم عمل فني لفنان معين عند تحليل معارفه والتأثيرات الحضارية التي عاناها وتعايش معها. كما توصلت الدراسة إلى أن "الإبداع الفني لا يتعلق بشخص المبدع وأغوار نفسه، لكنه نتاج خلفية وتراكمات ثقافية ومعرفية اشتركت في تجميعها البيئة المجتمعية بما تحوي من عوامل المكان والزمان والتكنولوجيا والاقتصاد والايدلوجية والدين والمعتقدات. | ||
| 653 | |a النحت |a الفنون التشكيلية |a العصر الحديث |a المدرسة التكعيبية |a الإبتكار |a التذوق الجمالي | ||
| 700 | |9 310834 |a محمد، نرمين ممتاز |e م. مشارك | ||
| 700 | |9 334839 |a يوسف، الزهراء أحمد رمضان |e م. مشارك | ||
| 773 | |c 016 |d المنصورة |i كلية التربية النوعية - جامعة المنصورة |l 000 |m مج 2 |o 8645 |p 4 |s المؤتمر العلمي السنوي العربي الرابع: إدارة المعرفة وإدارة رأس المال الفكري في مؤسسات التعليم العالي في مصر والوطن العربي |v 002 | ||
| 856 | |u 8645-002-000-016.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 260589 |d 260589 | ||
