عناصر مشابهة

توحيد المسارات الأكاديمية في ضوء تجارب الدول : تجربة اليابان التعليمية أساسها التعليم مدى الحياة والعمل مدى الحياة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:التربية
الناشر: وزارة التربية والتعليم
المؤلف الرئيسي: ناصر، فضة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القصاب، باسمة (م. مشارك)
المجلد/العدد:س 6, ع 14
محكمة:لا
الدولة:البحرين
التاريخ الميلادي:2005
الصفحات:84 - 85
رقم MD:25251
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.