عناصر مشابهة
أثر استخدام الأهداف السلوكية في مستويات المعرفة والفهم والتطبيق في تحصيل الطالب الجامعي واحتفاظه بالتعلم : دراسة تجريبية على وحدة تعليمية في مقرر القياس والتقويم التربوي
| المصدر: | المجلة العربية لبحوث التعليم العالي |
|---|---|
| الناشر: |
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - المركز العربي لبحوث التعليم العالي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | سوريا |
| التاريخ الميلادي: | 1985 |
| الصفحات: | 57 - 93 |
| رقم MD: | 24088 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
