عناصر مشابهة

العولمة ودور النظرية التربوية الإسلامية في تفسيرها

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:دراسات في التعليم الجامعي
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي: المصري، إكرام بنت كمال بن عوض (مؤلف)
المجلد/العدد:ع 21
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2010
الصفحات:165 - 198
ISSN:2356-9883
رقم MD:216549
نوع المحتوى: ببليوجرافية
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.