عناصر مشابهة

قراءة الاستماع في الصفوف الأربعة الأساسية الأولى في وزارة التربية والتعليم الأردنية بين الواقع والمأمول

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:الموسم الثقافي الثامن والعشرون لمجمع اللغة العربية الأردني
الناشر: مجمع اللغة العربية الأردني
المؤلف الرئيسي: قرالة، زيد (مؤلف)
محكمة:نعم
الدولة:الأردن
التاريخ الميلادي:2010
التاريخ الهجري:1431
الصفحات:339 - 382
رقم MD:208731
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01213nam a22001817a 4500
001 0695241
044 |b الأردن 
100 |9 293992  |a قرالة، زيد  |e مؤلف 
245 |a قراءة الاستماع في الصفوف الأربعة الأساسية الأولى في وزارة التربية والتعليم الأردنية بين الواقع والمأمول 
260 |b مجمع اللغة العربية الأردني  |c 2010  |g ذو القعدة / تشرين الأول  |m 1431 
300 |a 339 - 382 
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a تعليم القراءة  |a الأردن  |a التعليم الابتدائي  |a اللغة العربية  |a تدريس اللغة العربية  |a القراءة  |a المناهج الدراسية  |a الكتب الدراسية  |a حليل المحتوى  |a المعايير التربوية  |a التقويم التربوي 
773 |c 011  |d عمان  |i مجمع اللغة العربية الأردني  |l 000  |o 8623  |p 28  |s الموسم الثقافي الثامن والعشرون لمجمع اللغة العربية الأردني  |v 000 
856 |u 8623-000-000-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 33390597  |a AraBase  |d 2014-06-18 
999 |c 208731  |d 208731