عناصر مشابهة
تصور مقترح لتطوير نظام تعليم البنات بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير الجودة الشاملة : مدخل تخطيطي
| المصدر: | مستقبل التربية العربية |
|---|---|
| الناشر: |
المركز العربى للتعليم والتنمية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج 8, ع 27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2002 |
| الصفحات: | 203 - 274 |
| ISSN: | 1687-3572 |
| رقم MD: | 20807 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
الجودة التعليمية
| تعليم البنات
| السياسة التعليمية
| السعودية
| تاريخ التعليم
| التربية الإسلامية
| العولمة
| التأثير الثقافي
| التقدم العلمي
| التنمية الشاملة
| الأهداف التربوية
| إصلاح التعليم
| الجودة الشاملة
| التطوير التربوي
| إعداد المعلمين
| التقييم التربوي
| الإمتحانات
| طرق التدريس
| المباني المدرسية
|
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
