عناصر مشابهة

مدى توافر معايير التقويم التربوي العالمية في أساليب القياس و التقويم المستخدمة لدى معلمي الرياضيات من وجهة نظرهم

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الشدوح، وليد محمود إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بني عبده، يحيى الخوالدة، عايد أحمد حماد (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع 143, ج 4
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2009
التاريخ الهجري:1430
الصفحات:11 - 38
ISSN:1110-323X
رقم MD:195380
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.