عناصر مشابهة

النمو التحصيلي في المدارس العربية في نيجيريا : العوائق و الحلول

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:قراءات إفريقية
الناشر: مركز أبحاث جنوب الصحراء
المؤلف الرئيسي: أولاتجو، الأويي لقمان (مؤلف)
المجلد/العدد:ع 12
محكمة:نعم
الدولة:بريطانيا
التاريخ الميلادي:2012
الصفحات:33 - 41
ISSN:2634-131X
رقم MD:187555
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01151nam a22001817a 4500
001 0647133
044 |b بريطانيا 
100 |9 183711  |a أولاتجو، الأويي لقمان  |e مؤلف 
245 |a النمو التحصيلي في المدارس العربية في نيجيريا :  |b العوائق و الحلول 
260 |b مركز أبحاث جنوب الصحراء  |c 2012  |g يونيو 
300 |a 33 - 41 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a المعوقات النفسية  |a التحصيل الدراسي  |a التعليم  |a نيجيريا  |a المدارس العربية  |a المشكلات التعليمية  |a المناهج الدراسية  |a السياسة التعليمية  |a المعوقات الإقتصادية  |a المعوقات الإجتماعية  |a أسلوب حل المشكلات 
773 |4 الاقتصاد  |4 العلاقات الدولية  |6 Economics  |6 International Relations  |c 005  |f Qirāʾāt Afrīqīyah  |l 012  |m ع 12  |o 0825  |s قراءات إفريقية  |t African readings  |v 000  |x 2634-131X 
856 |u 0825-000-012-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 32627501  |a EcoLink  |d 2014-06-17 
999 |c 187555  |d 187555