عناصر مشابهة
أثر إستخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس مقرر طرق تدريس الرياضيات على تنمية مهارات ما وراء المعرفة والتحصيل وبقاء أثر التعلم لدى الطالبات المعلمات
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع 123 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2007 |
| الصفحات: | 106 - 126 |
| ISSN: | 2535-213X |
| رقم MD: | 18148 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01742nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0193769 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 68898 |a أحمد، شيرين صلاح عبدالحكيم |g Abd El-Hakeem, Shereen Salah |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر إستخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس مقرر طرق تدريس الرياضيات على تنمية مهارات ما وراء المعرفة والتحصيل وبقاء أثر التعلم لدى الطالبات المعلمات | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |c 2007 |g ابريل | ||
| 300 | |a 106 - 126 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 722869 |a 760567 |a 795798 |a 777533 |a 720393 |a 759158 |a 654317 | ||
| 653 | |a اعداد المعلمات |a مصر |a الجامعات |a كليات التربية |a كليات البنات |a الطالبات المعلمات |a تدريس الرياضيات |a طرق التدريس |a الوسائل التعليمية |a التحصيل الدراسي |a التقييم التربوي |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a التفكير العلمي |a مهارات التفكير |a استراتيجيات التعلم | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Curriclum & Instruction |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs |l 123 |m ع 123 |o 0073 |s دراسات في المناهج وطرق التدريس |v 000 |x 2535-213X | ||
| 700 | |9 71415 |a أدم، ميرفت محمد كمال محمد |q Adam, Mervat Mohammed Kamal Mohammed |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 0073-000-123-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 18148 |d 18148 | ||
