عناصر مشابهة
تأثير برنامج تعليمي باستخدام الحاسوب على تقرير التغذية الراجعة المتزامنة لاكتساب مكونات التوافق الحركي وتحسين أداء بعض المهارات الحركية في الباليه
| المصدر: | مجلة بحوث التربية الشاملة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2011 |
| الصفحات: | 61 - 92 |
| ISSN: | 2535-230X |
| رقم MD: | 175326 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | في حدود أهداف البحث وعينته وفى ضوء المعالجة الإحصائية للبيانات التي تم الحصول عليها تستخلص الباحثة ما يلي: \ -\ البرنامج التعليمي المقترح باستخدام الحاسوب له تأثير إيجابي على اكتساب مكونات التوافق الحركي (التوافق – التوازن – المرونة – الرشاقة – الإحساس الحركي العضلي والقدرة العضلية) وتعلم بعض المهارات (قيد البحث) في مادة التعبير الحركي. \ -\ البرنامج التعليمي المقترح باستخدام الحاسوب له تأثير إيجابي على تعزيز التغذية الراجعة المتزامنة وتحسين مستوى الأداء المهاري. \ -\ وجود فروق دالة إحصائيًا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في اكتساب مكونات التوافق الحركي (قيد البحث) وتعلم بعض المهارات (قيد البحث) لمادة التعبير الحركي ولصالح القياس البعدي. \ -\ وجود فروق دالة إحصائيًا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في اكتساب مكونات التوافق الحركي (قيد البحث) وتعلم بعض المهارات (قيد البحث) لمادة التعبير الحركي ولصالح القياس البعدي. \ -\ وجود فروق دالة إحصائيًا بين القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة في اكتساب مكونات التوافق الحركي (قيد البحث) وتعلم بعض المهارات (قيد البحث) لمادة التعبير الحركي ولصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية. \ -\ تفوقت المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في نسب التحسن للمتغيرات (قيد البحث). \ -\ البرنامج المتبع في المنهج الدراسي غير كافي للوصول إلى مستوى جيد من الأداء المهاري، ويتضح ذلك من خلال نتائج المجموعة الضابطة مقارنة بنتائج المجموعة التجريبية. \ |
|---|
