عناصر مشابهة

مجموعات التقوية بين النظرية والتطبيق : دراسة ميدانية على مدارس التعليم العام في مدينة الهفوف بمنطقة الأحساء المملكة العربية السعودية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة مركز البحوث التربوية
الناشر: جامعة قطر - مركز البحوث التربوية
المؤلف الرئيسي: زكري، عمر محمد مدني (مؤلف)
مؤلفين آخرين: آل ناجي، محمد بن عبدالله (م. مشارك), الشامي، إبراهيم عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد:س 2 , ع 3
محكمة:نعم
الدولة:قطر
التاريخ الميلادي:1993
الصفحات:49 - 107
رقم MD:17393
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01594nam a22002057a 4500
001 0193310
044 |b قطر 
100 |9 233286  |a زكري، عمر محمد مدني  |e مؤلف 
245 |a مجموعات التقوية بين النظرية والتطبيق :  |b دراسة ميدانية على مدارس التعليم العام في مدينة الهفوف بمنطقة الأحساء المملكة العربية السعودية  
260 |b جامعة قطر - مركز البحوث التربوية  |c 1993  |g يناير  
300 |a 49 - 107  
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a طلاب المدارس الابتدائية  |a تدريس للمجموعات   |a التعليم العام   |a الأحساء (السعودية)  |a التأخر الدراسي   |a وزارة التربية والتعليم   |a طلاب المدارس المتوسطة   |a طلاب المدارس الثانوية   |a الاتجاهات التربوية   |a المعلمون  |a الأهداف التعليمية   |a المشكلات التعليمية   |a التحصيل الدراسي  |a القدرات العقلية   |a الدروس الخصوصية  
700 |9 173512  |a آل ناجي، محمد بن عبدالله  |e م. مشارك 
700 |9 124550  |a الشامي، إبراهيم عبدالله  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Journal of Educational Research Center  |l 003  |m  س 2 , ع 3  |o 0078  |s مجلة مركز البحوث التربوية  |v 002 
856 |u 0078-002-003-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 17393  |d 17393