عناصر مشابهة
إعداد برنامج في اللغة العربية للمتحررين من الأمية وقياس فاعليته في اكتساب المهارات اللغوية اللازمة للدراسة في المرحلة الإعدادية
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع 177 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2011 |
| الصفحات: | 139 - 186 |
| ISSN: | 2535-213X |
| رقم MD: | 172926 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01259nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0613928 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبدالله، علي حسن أحمد |e مؤلف |9 267294 | ||
| 245 | |a إعداد برنامج في اللغة العربية للمتحررين من الأمية وقياس فاعليته في اكتساب المهارات اللغوية اللازمة للدراسة في المرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |c 2011 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 139 - 186 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a المرحلة الإعدادية |a اللغة العربية |a محو الأمية |a تنمية المهارات |a المقاييس التربوية |a التقويم التربوي |a التطوير التربوي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Curriclum & Instruction |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs |l 177 |m ع 177 |o 0073 |s دراسات في المناهج وطرق التدريس |v 000 |x 2535-213X | ||
| 856 | |u 0073-000-177-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31071129 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 172926 |d 172926 | ||
