عناصر مشابهة
تصميم التعليم من منظور النظرية البنائية
المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
---|---|
الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع 91 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2003 |
الصفحات: | 14 - 29 |
ISSN: | 2535-213X |
رقم MD: | 17162 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01360nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0051402 | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 234412 |a زيتون، كمال عبدالحميد |e مؤلف | ||
245 | |a تصميم التعليم من منظور النظرية البنائية | ||
260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |c 2003 |g ديسمبر | ||
300 | |a 14 - 29 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
555 | |a 704797 |a 508281 |a 785891 |a 816520 |a 807831 |a 819241 |a 740199 |a 774345 |a 796121 |a 776605 |a 513786 |a 675858 |a 2494 |a 771823 | ||
653 | |a تكنولوجيا التعليم |a النظرية البنائية |a المعرفة |a بياجيه |a التعلم |a نظريات التعلم |a التعلم الذاتي |a طرق التدريس |a الوسائل التعليمية |a السلوك |a التفاعل الاجتماعي |a التقييم التربوي |a الابتكار |a مهارات التفكير | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |e Curriclum & Instruction |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs |l 091 |m ع 91 |o 0073 |s دراسات في المناهج وطرق التدريس |v 000 |x 2535-213X | ||
856 | |u 0073-000-091-001.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31067149 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
999 | |c 17162 |d 17162 |