عناصر مشابهة
العوامل المحددة للانتباه في التفاعل الصفي من وجهة نظر الطلبة : دراسة حالة
| المصدر: | رسالة المعلم |
|---|---|
| الناشر: |
وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج 35 , ع 3 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: | الأردن |
| التاريخ الميلادي: | 1994 |
| التاريخ الهجري: | 1415 |
| الصفحات: | 20 - 29 |
| ISSN: | 0040-0505 |
| رقم MD: | 16836 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01210nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0192921 | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 282600 |a عودة، ماهر سليمان |e مؤلف | ||
| 245 | |a العوامل المحددة للانتباه في التفاعل الصفي من وجهة نظر الطلبة : |b دراسة حالة | ||
| 260 | |b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |c 1994 |g أيلول |m 1415 | ||
| 300 | |a 20 - 29 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a طلاب المدارس المتوسطة |a الإنتباه |a التفاعل التعليمي |a الأهداف التعليمية |a علم النفس التربوي |a إدارة الفصل |a طلاب المدارس الثانوية |a الوسائل التعليمية |a المناقشات (طريقة تدريس) |a طرق التدريس |a السمات الشخصية |a الدافعية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Teacher's Journal |l 003 |m مج 35 , ع 3 |o 0055 |s رسالة المعلم |v 035 |x 0040-0505 | ||
| 856 | |u 0055-035-003-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p n | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31024209 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 16836 |d 16836 | ||
