عناصر مشابهة
مدى احتواء كتب التربية الإجتماعية المقررة على طلاب معاهد التربية الفكرية بالمملكة العربية السعودية على المهارات الإجتماعية
المصدر: | رسالة الخليج العربي |
---|---|
الناشر: |
مكتب التربية العربي لدول الخليج
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | س 17 , ع 59 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | السعودية |
التاريخ الميلادي: | 1996 |
التاريخ الهجري: | 1417 |
الصفحات: | 45 - 94 |
DOI: | 10.35270/0011-017-059-003 |
ISSN: | 1319-0172 |
رقم MD: | 16673 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: |
السعودية
| معاهد التربية الفكرية
| الطلاب المعوقون
| تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة
| تدريس التربية الاجتماعية
| الكتب الدراسية
| المهارات الاجتماعية
| التنشئة الاجتماعية
| علم الاجتماع التربوي
| التربية والبيئة
| التفاعل الاجتماعي
| علم النفس التربوي
| سلوك الطلاب
| البرامج التربوية
| الطلاب المتخلفون عقليا
| التعاون الاجتماعي
|
رابط المحتوى: |
|
الوصف غير موجود. |