عناصر مشابهة
أثر استخدام الحاسوب في تعلم مفهوم المول
| العنوان بلغة أخرى: | Effectiveness of Using Computer - Assisted Supplementary Instruction for Teaching the Mole Concept |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: |
جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج 4 , ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | البحرين |
| التاريخ الميلادي: | 2003 |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 142 - 174 |
| ISSN: | 1726-3670 |
| رقم MD: | 1644 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01438nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0183646 | ||
| 044 | |b البحرين | ||
| 100 | |9 245060 |a شبر، خليل إبراهيم |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام الحاسوب في تعلم مفهوم المول | ||
| 246 | |a Effectiveness of Using Computer - Assisted Supplementary Instruction for Teaching the Mole Concept | ||
| 260 | |b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي |c 2003 |g يونيو |m 1424 | ||
| 300 | |a 142 - 174 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 697976 |a 17693 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a الحاسبات الالكترونية |a تكنولوجيا التعليم |a التعليم التقني |a الوسائل التعليمية |a تدريس الكيمياء |a التعليم الثانوي |a البحرين |a طلاب التعليم الثانوي |a صعوبات التعلم |a المول |a معلمو الكيمياء |a اعداد المعلمين |a علم النفس التربوي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 005 |e Journal of Educational and Psychological Sciences |f Maǧallaẗ al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 002 |m مج 4 , ع 2 |o 0040 |s مجلة العلوم التربوية والنفسية |v 004 |x 1726-3670 | ||
| 856 | |u 0040-004-002-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1644 |d 1644 | ||
