عناصر مشابهة
أثر طريقة التعلم بمساعدة الحاسوب في إتقان أحكام التلاوة والتجويد لدى الطلبة الموهوبين
| العنوان بلغة أخرى: | The Impact Of Computer Assisted Learning ( CAL ) on Gifted Students Mastery of Recitation and Hemorisation |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
| الناشر: |
جامعة قطر - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | قطر |
| التاريخ الميلادي: | 2003 |
| الصفحات: | 89 - 124 |
| رقم MD: | 15568 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | Open EduSearch |
| مواضيع: |
تلاوة القرآن
| الأردن
| الطلاب الموهوبون
| علم النفس التربوي
| المهارات الدراسية
| التجويد
| القرآن
| علوم القرآن
| التعلم بالحاسوب
| الوسائل التعليمية
| تكنولوجيا التعليم
| الحاسبات الالكترونية
| تدريس التربية الاسلامية
| طرق التدريس
| التعليم المتوسط
| طلاب المدارس المتوسطة
| معلمو التربية الاسلامية
| اعداد المعلمين
| تدريب المعلمين أثناء الخدمة
| المهارات التدريسية
| الوسائل السمعية البصرية
|
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
