عناصر مشابهة
أثر استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية على تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الرياضيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة
العنوان بلغة أخرى: | Impact of Using the Electronic Mind Maps on the Academic Achievement of Middle School Students |
---|---|
المصدر: | المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية |
الناشر: |
جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع14 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2021 |
الصفحات: | 1 - 34 |
ISSN: | 2735-3893 |
رقم MD: | 1500386 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الوصف غير موجود. |