عناصر مشابهة

أثر التفاعل بين نمطي التعلم المدمج "الثراء الافتراضي / الداخل الخارج" ومستوى اليقظة العقلية في تنمية مهارات استخدام مصادر التعلم الرقمية والوعي المعلوماتي والتفكير المعرفي لدى طلاب الدبلوم العامة في التربية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني
الناشر: الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
المؤلف الرئيسي: عبدالمقصود، مروة محمد جمال الدين المحمدي (مؤلف)
المجلد/العدد:مج4, ع2
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2021
الصفحات:573 - 655
ISSN:2735-5942
رقم MD:1499819
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.