عناصر مشابهة

التفاعل بين الأسرة والمدرسة ودوره في الحد من تفاقم ظاهرة الرسوب المدرسي في المرحلة الثانوية في الجزائر

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Interaction between the Family and the School and its Role in Reducing the Aggravation of the Phenomenon of School Failure at the Secondary Stage in Algeria
المصدر:مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة العربي التبسي تبسة
المؤلف الرئيسي: يونس، العيفة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خليفاتى، وهيبة الجوزى (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج17, ع1
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2024
الصفحات:139 - 157
ISSN:1112-685x
رقم MD:1498005
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01496nam a22002297a 4500
001 2241883
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 611241  |a يونس، العيفة  |e مؤلف 
245 |a التفاعل بين الأسرة والمدرسة ودوره في الحد من تفاقم ظاهرة الرسوب المدرسي في المرحلة الثانوية في الجزائر 
246 |a The Interaction between the Family and the School and its Role in Reducing the Aggravation of the Phenomenon of School Failure at the Secondary Stage in Algeria 
260 |b جامعة العربي التبسي تبسة  |c 2024  |g جوان 
300 |a 139 - 157 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الأسرة والمدرسة  |a ظاهرة الرسوب الدراسي  |a المرحلة الثانوية  |a الجزائر 
692 |a تفاعل  |a أسرة  |a مدرسة  |a رسوب مدرسي  |b Interaction  |b Cooperation  |b Family  |b School  |b Failing School 
700 |9 358191  |a خليفاتى، وهيبة الجوزى  |e م. مشارك  |g Eldjouzi, Whiba 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 006  |e The Social and Human Sciences Review  |f Mağallaẗ al- ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ  |l 001  |m مج17, ع1  |o 1727  |s مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية  |v 017  |x 1112-685x 
856 |u 1727-017-001-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1498005  |d 1498005