عناصر مشابهة
An Interpersonal/ Interactive Analysis of Iraqi Children Picture Books in Terms of Systemic Functional Grammar and Visual Social Semiotics
| المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | مج6, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2024 |
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الصفحات: | 2138 - 2159 |
| ISSN: | 2663-2284 |
| رقم MD: | 1495664 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
