عناصر مشابهة
The Effects of an Animation and Graphics-Based Program in Teaching English on Developing Listening and Speaking Skills of Second Grade Primary School Pupils
المصدر: | مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |
---|---|
الناشر: |
جامعة مدينة السادات - كلية التربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
المجلد/العدد: | ع10 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2020 |
الصفحات: | 1 - 20 |
ISSN: | 2682-1931 |
رقم MD: | 1495223 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | English |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01311nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2239076 | ||
041 | |a eng | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 793427 |a Elshanawany, Mai Fawzy Mustafa |e Author | ||
245 | |a The Effects of an Animation and Graphics-Based Program in Teaching English on Developing Listening and Speaking Skills of Second Grade Primary School Pupils | ||
260 | |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية |c 2020 |g أبريل | ||
300 | |a 1 - 20 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a الرسوم المتحركة |a المهارات اللغوية |a اللغة الإنجليزية |a مهارة الاستماع |a طلبة المرحلة الابتدائية | ||
700 | |9 793433 |a Abdel-Mageed, Mamdouh M. |e Advisor | ||
700 | |9 793107 |a Shehata, Gamal Mohamed |e Advisor | ||
773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 011 |e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies |f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ |l 010 |m ع10 |o 2547 |s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية |v 000 |x 2682-1931 | ||
856 | |u 2547-000-010-011.pdf | ||
930 | |d y |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1495223 |d 1495223 |