عناصر مشابهة

مدى امتلاك مدرسي اللغة العربية لأساليب حل النزاعات بالأسلوب المعقول وعلاقته بقيم التسامح لدى طلاب المرحلة الثانوية: دراسة ميدانية قضاء الشرقاط

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Teachers of Arabic Proficiency in Rational Conflict Resolution Methods and its Relationship to Tolerance Values among Secondary School Students: A Field Study in Ashirqat District
المصدر:مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: شهاب، ثابت جدوع (مؤلف)
المجلد/العدد:مج31, ع8
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2024
الصفحات:373 - 393
ISSN:1817-6798
رقم MD:1493466
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.