عناصر مشابهة
فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى النظرية الاجتماعية المعرفية في خفض العجز المتعلم في مادة الرياضيات لطلبة الصف العاشر
| العنوان بلغة أخرى: | The Effectiveness of a Training Program Based on Social Cognitive Theory in Reducing Learned Helplessness in Mathematics for Tenth Grade Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية الأردنية |
| الناشر: |
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج9, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الاردن |
| التاريخ الميلادي: | 2024 |
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الصفحات: | 247 - 272 |
| ISSN: | 2520-7555 |
| رقم MD: | 1491355 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
