عناصر مشابهة

فاعلية الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي في منطقة الشمال داخل الخط الأخضر وعلاقتها بتحقيق التميز المؤسسي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effectiveness of School-Local Community Partnership in the North District within the Green Line and its Relation with Achieving Institutional Excellence
المصدر:المجلة التربوية الأردنية
الناشر: الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: أسدي، ليلى شحادة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عاشور، محمد علي ذيب (م. مشارك), جوارنة، طارق يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج9, ملحق
محكمة:نعم
الدولة:الاردن
التاريخ الميلادي:2024
التاريخ الهجري:1445
الصفحات:258 - 282
ISSN:2520-7555
رقم MD:1491234
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01810nam a22002417a 4500
001 2234775
041 |a ara 
044 |b الاردن 
100 |9 674730  |a أسدي، ليلى شحادة  |e مؤلف  |g Asadi, Laila 
245 |a فاعلية الشراكة بين المدرسة والمجتمع المحلي في منطقة الشمال داخل الخط الأخضر وعلاقتها بتحقيق التميز المؤسسي 
246 |a The Effectiveness of School-Local Community Partnership in the North District within the Green Line and its Relation with Achieving Institutional Excellence 
260 |b الجمعية الأردنية للعلوم التربوية  |c 2024  |g كانون الثاني  |m 1445 
300 |a 258 - 282 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المجتمعات المحلية  |a الإدارة المدرسية  |a البرامج التعليمية  |a تنمية المؤسسات 
692 |a الشراكة المجتمعية  |a التميز المؤسسي  |a المدارس الابتدائية  |a مديرو المدارس  |a منطقة الشمال داخل الخط الأخضر  |b School-Local Community Partnership  |b Institutional Excellence  |b Primary Schools  |b School Principals  |b The North District within the Green Line 
700 |a عاشور، محمد علي ذيب  |g Ashour, Mohammed Ali  |e م. مشارك  |9 256895 
700 |9 205402  |a جوارنة، طارق يوسف  |e م. مشارك  |g Jawarneh, Tareq Yousef 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |e Jordanian Education Journal  |f Al-Mağallaẗ al-tarbawiyyaẗ al-urdunniyyaẗ  |l 987  |m مج9, ملحق  |o 2060  |s المجلة التربوية الأردنية  |v 009  |x 2520-7555 
856 |u 2060-009-987-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1491234  |d 1491234