عناصر مشابهة
تطبيق مبادئ الفلسفة التقدمية في مدرسة راهبات الوردية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات: دراسة حالة
العنوان بلغة أخرى: | Applying the Principles of Progressive Philosophy in the Rosary Sister School from the Point of View of Male and Female Teachers: A Case Study |
---|---|
المصدر: | المجلة التربوية الأردنية |
الناشر: |
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | مج9, ملحق |
محكمة: | نعم |
الدولة: | الاردن |
التاريخ الميلادي: | 2024 |
التاريخ الهجري: | 1446 |
الصفحات: | 277 - 300 |
ISSN: | 2520-7555 |
رقم MD: | 1491187 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
الوصف غير موجود. |