عناصر مشابهة

Sources of Syntactic Ambiguity in Contemporary Arabic: A Corpus Study

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:مصادر الغموض النحوي في اللغة العربية المعاصرة: دراسة مدونة
المصدر:المجلة التربوية الأردنية
الناشر: الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: عبدالقادر، دريسي عثمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ياغي، حسين محمد (م. مشارك), صوالحة، مجدي شاكر (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج9, ملحق
محكمة:نعم
الدولة:الاردن
التاريخ الميلادي:2024
التاريخ الهجري:1446
الصفحات:27 - 46
ISSN:2520-7555
رقم MD:1490988
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:English
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01537nam a22002417a 4500
001 2234495
041 |a eng 
044 |b الاردن 
100 |9 791293  |a عبدالقادر، دريسي عثمان  |e مؤلف  |g Abdelkader, Drissi Otmane 
245 |a Sources of Syntactic Ambiguity in Contemporary Arabic:  |b A Corpus Study 
246 |a مصادر الغموض النحوي في اللغة العربية المعاصرة:  |b دراسة مدونة 
260 |b الجمعية الأردنية للعلوم التربوية  |c 2024  |g تموز  |m 1446 
300 |a 27 - 46 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a اللغة العربية  |a معالجة اللغة الطبيعية  |a النحو العربي  |a المدونات اللغوية 
692 |a الملاحظات الوصفية  |a مجموعة الذخائر اللغوية  |a اللغة العربية المعاصرة  |a النحو  |a الغموض النحوي  |b Annotation  |b Corpus  |b Contemporary Arabic  |b Syntax  |b Syntactic Ambiguity 
700 |a ياغي، حسين محمد  |g Yagi, Sane Mohammed  |e م. مشارك  |9 383878 
700 |9 566371  |a صوالحة، مجدي شاكر  |e م. مشارك  |g Sawalha, Majdi Shaker 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 028  |e Jordanian Education Journal  |f Al-Mağallaẗ al-tarbawiyyaẗ al-urdunniyyaẗ  |l 991  |m مج9, ملحق  |o 2060  |s المجلة التربوية الأردنية  |v 009  |x 2520-7555 
856 |u 2060-009-991-028.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1490988  |d 1490988