عناصر مشابهة
فاعلية برنامج تعليمي يستند إلى المنحى القصصي في تحسين الوعي بالمشاعر لدى أطفال الروضة في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: | The Effectiveness of an Educational Program Based on the Narrative Approach in Improving Awareness of Feelings in Jordanian Kindergarten Children in Jordan |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية الأردنية |
| الناشر: |
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج9, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الاردن |
| التاريخ الميلادي: | 2024 |
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الصفحات: | 105 - 128 |
| ISSN: | 2520-7555 |
| رقم MD: | 1490632 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
