عناصر مشابهة
علاقة التعليم الإلكتروني بمستوى التحصيل الأكاديمي لطلبة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة 8 ماي 1945، قالمة: المنصة الإلكترونية Moodle أنموذجاً
| العنوان بلغة أخرى: | The Relationship between E-Learning and the Level of Academic Achievement among Students of the Faculty of Economics, Commercial and Management Sciences at the University of 8 May 1945, Guelma: The Moodle Electronic Platform as a Model |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الإبداع |
| الناشر: |
جامعة البليدة 2 - مخبر البحث حول الإبداع وتغير المنظمات والمؤسسات
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج14, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2024 |
| الصفحات: | 143 - 162 |
| DOI: | 10.53999/2297-014-002-009 |
| ISSN: | 2352-9563 |
| رقم MD: | 1489666 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
