عناصر مشابهة

فاعلية استراتيجية المحطات العلمية في تنمية مهارات القراءة الناقدة والقراءة الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effectiveness of the Scientific Stations Strategy in Developing Critical Reading and Creative Reading Skills among Middle School Students
المصدر:مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالدايم، أحمد صابر محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السمان، مروان أحمد محمد (مشرف), داود، سميرة سعيد عبدالغني (مشرف)
المجلد/العدد:ع27
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:173 - 215
ISSN:2682-1931
رقم MD:1485275
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01864nam a22002417a 4500
001 2228753
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 751367  |a عبدالدايم، أحمد صابر محمد  |e مؤلف  |g Abdel Dayem, Ahmed Saber Mohamed 
245 |a فاعلية استراتيجية المحطات العلمية في تنمية مهارات القراءة الناقدة والقراءة الإبداعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 
246 |a The Effectiveness of the Scientific Stations Strategy in Developing Critical Reading and Creative Reading Skills among Middle School Students 
260 |b جامعة مدينة السادات - كلية التربية  |c 2023  |g أبريل 
300 |a 173 - 215 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a النظم التعليمية  |a استراتيجية المحطات العلمية  |a مهارات القراءة الناقدة  |a طلبة المرحلة الابتدائية 
692 |a القراءة الناقدة  |a القراءة الإبداعية  |a المحطات العلمية  |b Critical Reading  |b Creative Reading  |b Scientific Stations 
700 |a السمان، مروان أحمد محمد  |g El-Seman, Marwan Ahmed Mohamed  |e مشرف  |9 121550 
700 |a داود، سميرة سعيد عبدالغني  |g Dawood, Samira Saeed Abdelalganei  |e مشرف  |9 565431 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 007  |e Education in the 21st Century for Pedagogical and Psychological Studies  |f Al-Tarbiyyaẗ fi 21 Lil Dirāsāt Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 027  |m ع27  |o 2547  |s مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية  |v 000  |x 2682-1931 
856 |u 2547-000-027-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1485275  |d 1485275