عناصر مشابهة

الدراسات البينية مدخل للارتقاء بالإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة أسيوط

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Interdisciplinary Studies as an Approach to Improve Scientific Productivity among Faculty Members in Assiut University
المصدر:مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمود، غادة فوزي هاشم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عمر، إيمان محمد رياض (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج35, ع137
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2024
الصفحات:283 - 392
ISSN:1110-2411
رقم MD:1484667
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01529nam a22002297a 4500
001 2228097
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 586414  |a محمود، غادة فوزي هاشم  |e مؤلف  |q Mahmoud, Ghadah Fawzi Hashem 
245 |a الدراسات البينية مدخل للارتقاء بالإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة أسيوط 
246 |a Interdisciplinary Studies as an Approach to Improve Scientific Productivity among Faculty Members in Assiut University 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2024  |g يناير 
300 |a 283 - 392 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a مجالات الدراسات البينية  |a البحث العلمي  |a السياسة الجامعية  |a مقومات الإنتاجية العلمية 
692 |a الدراسات البينية  |a الإنتاجية العلمية  |a أعضاء هيئة التدريس  |a جامعة أسيوط  |b Interdisciplinary Studies   |b Academic Productivity  |b Faculty Members  |b Assuit University 
700 |9 492196  |a عمر، إيمان محمد رياض  |e م. مشارك  |q Omar, Iman Mohammed Riyad 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 032  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 137  |m مج35, ع137  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 035  |x 1110-2411 
856 |u 0225-035-137-032.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1484667  |d 1484667