عناصر مشابهة

التماسك النصي بين التأسيس والتلقي العربي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Textual Coherence between Western Foundation and Arab Reception
المصدر:التعليمية
الناشر: جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: حشمان، زهرة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ملياني، محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج14, ع1
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2024
الصفحات:66 - 82
DOI:10.52127/2240-014-001-005
ISSN:2170-1717
رقم MD:1483697
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01385nam a22002537a 4500
001 2227176
024 |3 10.52127/2240-014-001-005 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 787212  |a حشمان، زهرة  |e مؤلف 
245 |a التماسك النصي بين التأسيس والتلقي العربي 
246 |a Textual Coherence between Western Foundation and Arab Reception 
260 |b جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية  |c 2024  |g جوان 
300 |a 66 - 82 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التراث اللغوي  |a التماسك النصي  |a لسانيات النص  |a الاتساق النصي 
692 |a النص  |a النصية  |a التماسك  |a الاتساق  |a الانسجام  |b Text  |b Textual  |b Consistency  |b Harmony  |b Cohesion 
700 |a ملياني، محمد  |g Meliani, Mohammed  |e م. مشارك  |9 319466 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e The Didactics  |f Al ta`līmiyyaẗ  |l 001  |m مج14, ع1  |o 2240  |s التعليمية  |v 014  |x 2170-1717 
856 |u 2240-014-001-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1483697  |d 1483697