عناصر مشابهة

أثر استخدام منحى "STEM" في تحصيل مادة الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي وتفكيرهم المنظومي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Creativity of Using the STEM Approach in Mathematics Achievement among Sixth-Grade Primary Students and Their Systemic Thinking
المصدر:مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: حسين، مرتضي حسن ضاري (مؤلف)
المجلد/العدد:مج6, ملحق
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2024
التاريخ الهجري:1446
الصفحات:2753 - 2769
ISSN:2663-2284
رقم MD:1483159
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01462nam a22002177a 4500
001 2226692
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 786903  |a حسين، مرتضي حسن ضاري  |e مؤلف  |g Hussein, Murtadha Hasan Dhari 
245 |a أثر استخدام منحى "STEM" في تحصيل مادة الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي وتفكيرهم المنظومي 
246 |a The Creativity of Using the STEM Approach in Mathematics Achievement among Sixth-Grade Primary Students and Their Systemic Thinking 
260 |b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة  |c 2024  |g آب  |m 1446 
300 |a 2753 - 2769 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التفكير الرياضي  |a التحصيل الدراسي  |a المهارات التدريسية  |a طلبة المرحلة الابتدائية 
692 |a منحى STEM  |a مادة الرياضيات  |a تلاميذ الصف السادس  |a التفكير المنظومي  |b STEM Approach  |b Mathematics  |b Sixth Grade Students  |b Systemic Thinking 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 121  |e Journal of Sustainable Studies  |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ  |l 990  |m مج6, ملحق  |o 2053  |s مجلة الدراسات المستدامة  |v 006  |x 2663-2284 
856 |u 2053-006-990-121.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1483159  |d 1483159