عناصر مشابهة
دور الإدارة المدرسية في تدريب المعلمين على إدارة الفصول الافتراضية والتحديات التي تواجههم: دراسة ميدانية في مدارس روضة الفيحاء في مدينة طرابلس - شمال لبنان
| العنوان بلغة أخرى: | The Role of School Administration in Training Teachers to Manage Virtual Classrooms and the Challenges They Face in Rawdat Al-Fayhaa Schools in Tripoli in North Lebanon |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: |
مركز السنبلة للبحوث والدراسات
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الأردن |
| التاريخ الميلادي: | 2024 |
| الصفحات: | 528 - 557 |
| ISSN: | 2709-5312 |
| رقم MD: | 1482984 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
