عناصر مشابهة

أثر استخدام استراتيجية التعلم المصغر في التحصيل الدراسي والدافعية نحو تعلم مبحث الفيزياء لدى طالبات الصف التاسع الأساسي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effect of Using the Micro-Learning Strategy on the Academic Achievement and Motivation towards Learning Physics for Ninth Grade Female Students
الناشر: المفرق
المؤلف الرئيسي: معيط، محمد عايد عوض (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشرع، محمد خالد (مشرف), الشايب، عبدالحافظ قاسم (مشرف)
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:1 - 58
رقم MD:1482752
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة آل البيت
الكلية:كلية الأمير الحسين بن عبد الله لتكنولوجيا المعلومات
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01961nam a22003377a 4500
001 1572443
041 |a ara 
100 |9 786624  |a معيط، محمد عايد عوض  |e مؤلف  |g Moeat, Mohammad Aiead 
245 |a أثر استخدام استراتيجية التعلم المصغر في التحصيل الدراسي والدافعية نحو تعلم مبحث الفيزياء لدى طالبات الصف التاسع الأساسي 
246 |a The Effect of Using the Micro-Learning Strategy on the Academic Achievement and Motivation towards Learning Physics for Ninth Grade Female Students 
260 |a المفرق  |c 2023 
300 |a 1 - 58 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية الأمير الحسين بن عبد الله لتكنولوجيا المعلومات  |g الاردن  |o 0174 
653 |a تكنولوجيا التعليم  |a التعلم المصغر  |a التحصيل الدراسي  |a مادة الفيزياء  |a طلبة المرحلة الأساسية 
700 |9 740617  |a الشرع، محمد خالد  |e مشرف  |g Al-Shara, Mohammad Khaled 
700 |9 124888  |a الشايب، عبدالحافظ قاسم  |e مشرف  |g Al-Shayeb, Abdelhafez Qasem 
856 |u 9802-005-012-0174-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-012-0174-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-012-0174-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-012-0174-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-012-0174-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-012-0174-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-012-0174-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-012-0174-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-012-0174-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-005-012-0174-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-012-0174-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1482752  |d 1482752