عناصر مشابهة
تطوير بيئة تعلم إلكترونية قائمة علي التنظيم الذاتي لإكساب مهارات إنتاج القصص الرقمية لدي الطالبات المعلمات برياض الأطفال
| العنوان بلغة أخرى: | Developing an Electronic Learning Environment Based on Self-Regulation to Provide Female Student Teachers in Kindergarten with Digital Story Production Skills |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية بدمياط |
| الناشر: |
جامعة دمياط - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ج89 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2024 |
| الصفحات: | 443 - 511 |
| ISSN: | 1110-3930 |
| رقم MD: | 1482637 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01615nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2226190 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 786558 |a علي، غادة أحمد عبدالفتاح |e مؤلف | ||
| 245 | |a تطوير بيئة تعلم إلكترونية قائمة علي التنظيم الذاتي لإكساب مهارات إنتاج القصص الرقمية لدي الطالبات المعلمات برياض الأطفال | ||
| 246 | |a Developing an Electronic Learning Environment Based on Self-Regulation to Provide Female Student Teachers in Kindergarten with Digital Story Production Skills | ||
| 260 | |b جامعة دمياط - كلية التربية |c 2024 |g أبريل | ||
| 300 | |a 443 - 511 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a القصص الرقمية |a التنظيم الذاتي |a طلبة الجامعات |a مصر | ||
| 692 | |a بيئة تعلم إلكترونية |a التنظيم الذاتي |a القصص الرقمية |b E-Learning Environment |b Self-Regulation |b Digital Stories | ||
| 700 | |9 282864 |a عوض، أماني محمد |e م. مشارك |g Awad, Amany Mohammed | ||
| 700 | |9 245740 |a شحاته، نشوى رفعت |e م. مشارك |g Shehata, Nashwa Refat | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 021 |e Damietta Journal Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ |l 089 |m ج89 |o 0140 |s مجلة كلية التربية بدمياط |v 000 |x 1110-3930 | ||
| 856 | |u 0140-000-089-021.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1482637 |d 1482637 | ||
